Pero, ¡pensé que me había dejado claro!
Aprender a hablar y aprender a hacernos entender son dos asuntos separados y distintos. El lenguaje expresivo implica el uso del habla, la escritura y la comunicación no verbal.
Curiosamente, las personas que tienen capacidades de lenguaje receptivo intacto (la capacidad de entender lo que se les dice) pueden demostrar dificultades con el resultado del lenguaje, lo que socava una forma efectiva de comunicar sus deseos, necesidades e ideas.
El siguiente problema de aprendizaje, el lenguaje expresivo se reimprime de mi libro,
Definicion clinica
El lenguaje expresivo se define como la "salida" del lenguaje, o lo que una persona expone al mundo para comunicar sus deseos y necesidades. El término lenguaje expresivo incluye lenguaje verbal, lenguaje escrito y lenguaje corporal no verbal.
Definición de educadores
El lenguaje expresivo implica el uso del habla, la escritura y la comunicación no verbal, como expresiones faciales y gestos, para transmitir un mensaje a los demás. Las personas con dificultades en el lenguaje expresivo luchan para responder a otras personas mediante el uso de la comunicación verbal, la comunicación escrita y / o el lenguaje corporal, a pesar de tener capacidades intactas de lenguaje receptivo.
¿Qué significan estas definiciones?
Los problemas del lenguaje expresivo afectan negativamente la capacidad de las personas para comunicar sus pensamientos e ideas. Mientras que las personas con problemas del lenguaje expresivo entienden lo que se les dice (lenguaje receptivo), luchan con verbalizar, escribir y / o expresar físicamente sus pensamientos e ideas.
¿Qué comportamientos pueden observar los padres si su hijo demuestra este problema de aprendizaje?
• Su hijo contestará preguntas directas con respuestas de una o dos palabras.
• Rara vez elaborarán una idea o proporcionarán una descripción detallada de sus experiencias.
• Su elección de vocabulario es limitada y poco sofisticada.
• La expresión escrita puede ser tediosa y resultar en un producto escrito poco desarrollado.
• Es posible que el lenguaje corporal de su hijo no se corresponda con lo que sienten sobre una situación determinada.
¿Qué profesionales pueden tratar este problema de aprendizaje?
• Terapeutas del habla y lenguaje
• especialistas en aprendizaje
• profesores de aula
• padres
¿Qué estrategias de enseñanza pueden ser efectivas en la escuela?
• Promover la participación activa en las discusiones de clase y en las actividades de lápiz y papel.
• Incluir el uso de ayudas visuales para aumentar el uso de vocabulario basado en contenido por parte de los estudiantes.
• Los organizadores gráficos visuales ayudan en el desarrollo de la producción del lenguaje expresivo.
• Use expansores de oraciones y un programa de escritura para mejorar la expresión escrita.
¿Qué estrategias pueden ayudar en casa?
• Use las preguntas de quién, qué, cuándo, por qué, dónde y cómo al hablar con su hijo. Evite las preguntas de sí y no.
• Use expansores de oraciones para mejorar la expresión escrita que incluya quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo las respuestas. Por ejemplo, el niño corrió es una oración, pero no obtiene mucha información. Ayude a su hijo a ampliar la oración haciendo preguntas como: ¿Cómo corrió el niño? ¿A dónde corrió el niño?
• Muéstrele a su hijo cómo las respuestas a estas preguntas cambian la oración a El niño corrió muy rápido en el parque.
¿Necesita ayuda para comprender los problemas de aprendizaje de su hijo?
Leer El ABC del aprendizaje Ediciones por Dana Stahl M.Ed.
- Entienda lo que su hijo está experimentando y cómo afecta su aprendizaje
- Aprender el significado de términos que usan los educadores y profesionales.
¿Tiene una pregunta sobre el aprendizaje de su hijo?
Pregúntale a Dana; Dana Stahl Medicina respuestas a sus preguntas
- Publicar una pregunta confidencial a través del sitio web de EA
- Dana dará una respuesta y sugerirá los siguientes pasos.
